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2017年六年级数学质量分析  

2017-05-04 17:36:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、试卷内容分析:

  这次期中考试的内容是小学数学第十二册第1--4单元,这次试卷的主要特点是难度适中,注重检测学生对基础知识的理解和掌握。本次试卷共六大题,满分100分,其中包括填空、判断、选择、计算、探究与操作、解决数学问题。具体从以下三个方面进行分析:

  1、  基础知识部分:

  在填空题判断题选择题考察了1-4单元的基础知识点,包括负数、圆柱和圆锥体积,比例问题,图形变换和正反比例,这些题无论在思路上还是计算上都不难,特别是填空题的第4题、11小题是背公式的题,选择题的难度不大。

  2、  计算部分:

  试卷的第四题属于计算部分,一是写出得数,这道题全对的人不多,二是计算,(能简算的要简算),错的特别的多,很多同学把不能用简算的也当作简算来用,只看到数字容易算就怎么算,完全不讲方法。12分的四道题能够得满分的不上10人。三是解方程,这样的题练习的多一些,对的同学相对多一些。四是图形的计算,求圆柱的表面积,体积有一部分人还不能记住有公式。错的不少。

  第五题解决问题第5题错的最多,一是要先算操场的实际面积,二是根据面积进行按比例划分。思路中有两层。其中求实际面积是同学们的难点,不清楚实际面积是图上面积的平方倍。做起来难度加大了,错误率也高了。

  二、失分原因:

  1、没有仔细独体,答题是粗心大意,导致一些题目被扣分,甚至没有做对。

  2、基础知识掌握不扎实,像脱式计算,有很多同学出错。

  3、没有仔细认真的检查。

  4、理解能力差,不能独立解决问题。

  三、改进措施:

  1、重视基础知识的理解和练习,强调重点。

  2、课后及时复习当天教的新知识,不把问题留到以后。

  3、理解更多难题解答,增强解决问题的能力。

  4、加强后进生辅导工作。


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